课程名称：BIM原理与应用    课程类别：专业拓展课

专业：土木工程              授课对象：本科四年级

BIM原理与应用课程思政课程设计：思政案例融入课程内容

课程内容中，重视思政回归，反对形式主义，避免牵强附会，强调联系实际的教学理念，制定“以毕业要求为导向的思政素材----元素思维导图”。按照12类毕业要求，深度挖掘相关讲话、人物、工程、诗词等思政素材来导出思政元素，使学生沉浸到熟知的思政案例中，完成思政教育的导向和育人作用。如：雷神山、火神山工程这一实际工程素材，让学生体会到防疫战场上的“中国速度”是依靠BIM技术完成的，引导学生要与祖国同行，弘扬工匠精神，作为工程人要具备关键时刻迎难而上、百折不挠的责任感和使命感，以达成课程的素质目标。

图1  以毕业要求为导向的思政素材----元素思维导图